最近１歳３ヶ月の息子くんは、私のカバンの中身を全部出すのにハマっております。
多分お財布や携帯にみんな興味出るお年頃ですよね！
おもちゃのサブスク
電車やバス、ちょっと長めに座っているタイミングでも超便利。
チャックをジジジジと開け閉めして、中のものを永遠と取り出して、私が閉まって、取り出して、を繰り返すだけで静かに遊べるのでまあそれはそれで最高な遊び道具です。
お片付けに関して、モンテッソーリ教育だと、お片づけ棚に何を入れるかのシールやラベルを貼ったりして子供がどこに入れるか迷わないようにする、っていう考え方なんですが、
私のおうちモンテは結構ゆるーくなので、お片付け棚は今のところありません。
０～３歳までの実践版 モンテッソーリ教育で才能をぐんぐん伸ばす！
物をしまう行動ができるなら、そろそろお片付けのルーティーンを作ってもいいかなと思い、こんなものを準備しました。
その名も、「息子の興味津々、大事な物バッグ」（笑）
うちの息子くんは、カバンのチャック、ものの出し入れ、お財布やチャックの開け閉めなど興味があるので、興味のあるものと結びつけてお片付けをすることに。
内容はこんなもの。
・リュック
・財布（中身なし）
・巾着（細々したおもちゃを収納）
・おもちゃの携帯
・家の鍵（を見立てたもの）
・カードケース（ポイントカードを１枚入れてます）
カードケースは、一時帰国した際にJALの機内で子供へのギフトでもらえたもの！
これはかなりクオリティ高くて気に入ってます♡
ルーティーンはこんな感じ。
✔︎８時にベッドに行くので、７時過ぎから電気を暗くしていく
✔︎寝る前におもちゃを一緒に片付ける時間をとる
（これは大体私が片付けて、大好きなコイン落としのおもちゃに物を入れるのは全部やってもらう）
ここからは絶対自分でやらせる！
✔︎自分の大事なリュックに「大事なもの」を入れるよう促す
✔︎カバンに全部入れて、チャックもきちんと閉めて定位置へ置く
✔︎お父さんへお休み〜と声をかけて、寝る
◎「大事なもの」は当日ベースで変わってもOK
◎中途半端にしない
（巾着は紐もしっかり閉める、カバンをきちんと閉める）
途中で遊び始めたり、「おーいおい」ってなることもありますが、若干時間はかかるものの手を出さずに全部やらせるようにしています。
「携帯電話を入れようか」とか
「白い台の上にあるカードケースも持ってきて」とか
いろんな文章や言い方を試して、どんなことが理解できてないかなー？とわかるので、それ以降の声かけなどにも役に立っています〜！
知育玩具のサブスク
この「大事な物リュック」は結構効果があって、片付けや元の場所に戻す感覚、同じ場所に置く考えがついてきてる気がします。
まあ、まだ他のおもちゃはとっ散らかってることが通常ですが（笑）
まだまだ試行錯誤の毎日ですが、どんどん言葉の理解もできている気がしてその辺は楽しいです！
ビジーボードでチャックの開け閉めはマスターしたけど、上手くなりすぎて（？）寝転んでいる時にジーパンのチャックを開けてくるのはやめてほしい（笑）
